segunda-feira, 29 de abril de 2013

Reunião com Líderes, Vice-Líderes e Professores Conselheiros

 Na tarde desta sexta-feira dia 26/04/2013, as Orientadoras Educacionais "Vilma Jacintho" e "Nelci" reuniram-se no auditorio da escola juntamente com os Líderes, Vice-líderes de turmas e professores Conselheiros eleitos para o ano de 2013, para estudo específico sobre "Atribuições e qualidades dos representantes de turma" e atribuições dos professores conselheiros, com o objetivo de alencar formas de tornar nossos alunos e professores mais felizes, sábios e criadores de seus próprios conhecimentos.

segunda-feira, 22 de abril de 2013

Descobrimento do Brasil

História do Descobrimento do Brasil

Em 22 de abril de 1500 chegava ao Brasil 13 caravelas portuguesas lideradas por Pedro Álvares Cabral. A primeira vista, eles acreditavam tratar-se de um grande monte, e chamaram-no de Monte Pascoal. No dia 26 de abril, foi celebrada a primeira missa no Brasil.

Após deixarem o local em direção à Índia, Cabral, na incerteza se a terra descoberta tratava-se de um continente ou de uma grande ilha, alterou o nome para Ilha de Vera Cruz. Após exploração realizada por outras expedições portuguesas, foi descoberto tratar-se realmente de um continente, e novamente o nome foi alterado. A nova terra passou a ser chamada de Terra de Santa Cruz. Somente depois da descoberta do pau-brasil, ocorrida no ano de 1511, nosso país passou a ser chamado pelo nome que conhecemos hoje: Brasil. 

A descoberta do Brasil ocorreu no período das grandes navegações, quando Portugal e Espanha exploravam o oceano em busca de novas terras. Poucos anos antes da descoberta do Brasil, em 1492, Cristóvão Colombo, navegando pela  Espanha, chegou a América, fato que ampliou as expectativas dos exploradores. Diante do fato de ambos terem as mesmas ambições e com objetivo de evitar guerras pela posse das terras, Portugal e Espanha assinaram o Tratado de Tordesilhas, em 1494. De acordo com este acordo, Portugal ficou com as terras recém descobertas que estavam a leste da linha imaginária ( 200 milhas a oeste das ilhas de Cabo Verde), enquanto a Espanha ficou com as terras a oeste desta linha. 

Mesmo com a descoberta das terras brasileiras, Portugal continuava empenhado no comércio com as Índias, pois as especiarias que os portugueses encontravam lá eram de grande valia para sua comercialização na Europa. As especiarias comercializadas eram: cravo, pimenta, canela, noz moscada, gengibre, porcelanas orientais, seda, etc. Enquanto realizava este lucrativo comércio, Portugal realizava no Brasil o extrativismo do pau-brasil, explorando da Mata Atlântica toneladas da valiosa madeira, cuja tinta vermelha era comercializada na Europa. Neste caso foi utilizado o escambo, ou seja, os indígenas recebiam dos portugueses algumas bugigangas (apitos, espelhos e chocalhos) e davam em troca o trabalho no corte e carregamento das toras de madeira até as caravelas. 

Foi somente a partir de 1530, com a expedição organizada por Martin Afonso de Souza, que a coroa portuguesa começou a interessar-se pela colonização da nova terra. Isso ocorreu, pois havia um grande receio dos portugueses em perderem as novas terras para invasores que haviam ficado de fora do tratado de Tordesilhas, como, por exemplo, franceses, holandeses e ingleses. Navegadores e piratas destes povos, estavam praticando a retirada ilegal de madeira de nossas matas. A colonização seria uma das formas de ocupar e proteger o território. Para tanto, os portugueses começaram a fazer experiências com o plantio da cana-de-açúcar, visando um promissor comércio desta mercadoria na Europa.

Tiradentes

A Inconfidência Mineira foi um dos mais importantes movimentos sociais antecedentes da Independência do Brasil.
Conhecido também como Conjuração Mineira, a Inconfidência Mineira foi uma tentativa de revolução contra a exploração que o Brasil Colônia sofria sob o domínio de Portugal. Seu principal representante, uma figura histórica relembrada até hoje, foi Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes.
Em meados do século XVIII, por volta de 1782, o declínio da produção de ouro em Minas Gerais foi intenso. Por este motivo, a Coroa Portuguesa controlou ainda mais o Brasil Colônia,  especialmente a região mineira, intensificando a exploração e revoltando ainda mais a população. Em 1785, as atividades artesanais e fabris foram proibidas, e os produtos vindos da Metrópole possuíam taxas muito altas. Nestas situações, o então governador da capitania de Minas Gerais, D. Luís da Cunha Meneses, recebeu ordens de Portugal para cobrar a população mineira em dinheiro, para que esta completasse o que faltasse da cota de ouros que o Brasil deveria produzir para Portugal.
Acompanhe aqui, o resumo da Inconfidência Mineira.

Inconfidência Mineira participantes

A mais importante reunião dos conjurados, obra de Pedro Américo.Com a grande exploração de ouro, e da cobrança de muito dinheiro, a população mineira começou a se revoltar, dando início à Inconfidência Mineira. As classes mineiras mais ricas como os proprietários rurais, os militares, os poetas e o clero começaram a reunir-se para encontrar uma solução para esta exploração.  Entre toda a população revoltada, destacavam-se treze figuras importantes na Inconfidência Mineira Domingos de Abreu Vieira (um contratador), José da Silva e Oliveira Rolim, Manuel Rodrigues da Costa e Carlos Correia de Toledo e Melo (padres), o Presbítero Luís Vieira da Silva, Cláudio Manuel da Costa, Inácio José de Alvarenga Peixoto e Tomás Antônio Gonzaga (poetas), Francisco Antônio de Oliveira Lopes (coronel), José de Resende Costa (capitão) e seu filho José Resende Costa Filho, Luís Vaz de Toledo Pisa (sargento-mor) e o Tenente (ou Alferes) Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes.

Principais acontecimentos da Inconfidência Mineira

A Resposta de Tiradentes ao Desembargador Rocha no ato da comutação da pena aos seus companheiros depois da Missa, obra de Leopoldino FariaCom o grupo que iniciaria a Inconfidência formado, a população mineira pretendia livrar-se da exploração e da colonização de Portugal, fazendo com que o país se tornasse independente. Mas não havia ainda um interesse em libertar a colônia inteira, pois uma identidade brasileira não havia sido formada ainda. A implantação de uma República era a muitíssimo requisitada, pois as ideologias de governo provinham de grandes Iluministas franceses e americanos. O interesse em libertar os escravos não era profundo, pois toda a mão de obra do país era realizada por eles. Este grupo preparado para a Inconfidência Mineira possuía um traidor. No dia em que o movimento principal da Inconfidência foi marcado, os revolucionários poderiam contar com a população mineira, pois esta se encontrava em praça pública. Mas, para ter sua dívida com a Coroa portuguesa perdoada, um dos coronéis que participava do grupo para a Inconfidência relatou o plano de Inconfidência da população.

Fim da Inconfidência Mineira

Prisão de Tiradentes, de Antônio Diogo da Silva Parreiras
A Coroa conseguiu conter grande parte da população mineira e todos os participantes da Inconfidência foram condenados por crime de infidelidade ao rei, e foram encaminhados ao Rio de Janeiro. Alguns integrantes e participantes da Inconfidência receberam como punição o exílio para a África, e outros, a prisão. Assumindo o comando da Inconfidência Mineira, Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, foi condenado à forca em praça pública, e foi executado no dia 21 de abril de 1792 no Campo da Lampadosa. Após sua execução, Tiradentes foi esquartejado e os pedaços do seu corpo foram expostos em praça pública. Este feito foi executado pela Coroa portuguesa, com o intuito de mostrar à população mineira o que ocorria caso alguém questionasse o poder da Coroa, como os participantes da Inconfidência.
Mesmo sem sucesso, a Inconfidência Mineira é um fato marcante para a história do Brasil, pois foi o antecedente mais importante da Independência do Brasil. Sem revoluções importantes, como a Inconfidência, o Brasil continuaria a ser explorado pela Coroa de Portugal por muitos anos.


sexta-feira, 19 de abril de 2013

Dia do Indio

O dia do índio é comemorado em 19 de abril. Esta data foi criada e decretada em 1943, pelo presidente Getúlio Vargas, como forma de homenagear esse povo.
A população indígena, desde o descobrimento do Brasil, sofreu muito, pois foram perseguidos, agredidos e doutrinados pelos homens brancos.
Quando os portugueses chegaram aqui, encontraram uma população grande de índios espalhados pelas nossas terras, eram aproximadamente seis milhões.
O modo de vida dos índios é bem diferente do homem, pois vivem em aldeias, suas casas são feitas de galhos de árvores e palhas, que recebem o nome de oca. Alimentam-se de raízes, como mandioca, cará, inhame e batata-doce, além da caça e da pesca. Também produzem objetos necessários para sua sobrevivência, como arco e flecha, e para o seu dia-a-dia (vasilhames de cerâmica, cestos de palha, redes, etc.). Costumam pintar seus corpos com tintas extraídas de plantas naturais, como o urucum de cor avermelhada, a beterraba de cor roxa e o azul escuro do jenipapo.

Povos indígenas escravizados pelos portugueses
Esses povos foram escravizados pelos portugueses, contaminados com doenças que não conheciam, além de morrerem por maus tratos e tiros quando tentavam fugir, o que fez reduzir em grande quantidade parte de sua população.
Os portugueses trocavam informações com os índios através de gestos, mostrando-lhes como era a sua cultura, sua forma de viver, mas exigiam destes que atendessem suas vontades e necessidades.
Hoje em dia a quantidade de índios está aproximadamente em torno de 280 mil, mas, em razão da melhoria de suas condições de vida, há um crescimento populacional desse povo.
Existe um órgão do governo federal que cuida dos interesses dos povos indígenas, preservam suas riquezas e sua cultura. A FUNAI - Fundação Nacional do Índio - cumpre com o disposto na Constituição Brasileira de 1988.


quinta-feira, 18 de abril de 2013

18 de Abril - Dia Nacional do Livro Infantil

Introduzir a criança nos livros pode não ser tarefa fácil na maioria das vezes. Muitas crianças  não trocam o prazer de jogar bola, brincar com bonecos, carrinhos por um livro. Mas desde cedo se deve ensinar uma criança a gostar de ler um bom livro. Livros são ótimos para o aprendizado de uma criança e melhora a fluidez em seu relacionamento social. Uma criança que lê bastante não terá problema, por exemplo, de falar em público ou de se comunicar com seus coleguinhas.
No dia 18 de abril é comemorado o Dia Nacional do Livro Infantil, tal data foi escolhida graças a uma figura muito conhecida no meio da literatura, um dos principais escritores da literatura brasileira infantil, o glorioso Monteiro Lobato. Monteiro Lobato nasceu em Taubaté, interior de São Paulo, em 18 de abril  1882 e teve sua carreira iniciada ao escrever contos para jornais infantis. Sua carreira começou a ganhar um rumo mais certo quando ele venceu o concurso literário do Centro Acadêmico XI de Agosto, quando ainda cursava faculdade de direito.
Desse incrível escritor saíram vários livros consagrados, várias aventuras com figuras brasileiras, e Monteiro Lobato foi ainda mais longe, trouxe de volta os costumes e as ledas do folclore nacional. Daí para frente tudo foi misturado em elementos da literatura universal, mitologia grega, quadrinhos, cinemas, entre outros. Como Monteiro Lobato passou boa parte da sua vida vivendo em fazendas, os seus maiores sucessos foram sempre voltados para o sítio, onde ficou bastante conhecido pelo "Sítio do Picapau Amarelo" que ao longo dos anos foi ganhando uma versão televisiva.
A inteligência, as virtudes de Monteiro Lobato impressionavam a todos. Suas obras eram contagiantes e os personagens criados por ele também. Monteiro Lobato morreu em 4 de julho de 1948, novo, aos 66 anos. Em 2002 por decreto de uma Lei, a data de seu nascimento foi registrada como o dia oficial da literatura infanto-juvenil.

fonte: www.linkatual.com/dia-nacional-livro-infantil.html

segunda-feira, 15 de abril de 2013

"15 DE ABRIL" Dia do Desarmamento Infantil

     Esta data foi criada para mostrar a importância da paz e incentivar a população a jogar fora as arminhas de brinquedo. Mas, afinal, porque o objeto causa tanta discussão?
Apesar de muita gente não ver problemas em brincar com arminhas de plástico, especialistas explicam que podem incentivar a violência. Além disso, defendem que há maneiras melhores e mais saudáveis de se divertir.
     Mas existem motivos mais importantes. Quem descobre desde a infância que arma - mesmo falsa - não é legal vai preferir ficar sempre bem distante dela. E isso pode impedir que muitas tragédias aconteçam. Ainda ocorrem casos de meninos e meninas que encontram por acaso armas de verdade em casa e, por curiosidade e falta de informação, machucam alguém ou a si mesmos. Em casos mais graves, podem até morrer ou matar sem querer.
    Mas não precisa esperar uma campanha na escola ou na cidade para jogar fora a arminha de brinquedo, certo? Para se desfazer dela, basta encaminhá-la para a reciclagem.

segunda-feira, 8 de abril de 2013

Palestra sobre as drogas

     No dia 05 de abril de 2013, foi realizado na Escola Estadual 15 de Outubro, uma palestra sobre prevenção e combate as drogas.
     A referida palestra foi realizada pelo 2º Tenente "Mauro" da polícia militar Pernambucana "Força Nacional", onde doi discutido sobre os art. 28, 33 e 34 da lei 11.343/2006 que fala quais os indivíduos que sao penalizados, definição e classificação das drogas, consequencias que o alcool, cigarro e as drgoas ilícitas causam no organismo humano.
     Durante a palestra foi usado vídeos para que os alunos pudessem visualizar melhor a realidade de quem entra no mundo das drogas.
     O policial muito dinâmico conseguiu prender por 03 horas os grupos de alunos em sua palestra.












quinta-feira, 4 de abril de 2013

Gincana "Semana da Páscoa"

     A direção da Escola 15 de Outubro promoveu nesta quinta-feira dia 28/03/2013, uma gincana com as turmas do turno vespertino, onde tais turmas teriam que desenvolver algumas atividades voltadas sobre a Páscoa, conforme descrito abaixo: 

Turmas envolvidas: 7º ao 3º Ano.

Turno: vespertino

Objetivos:
·         Esclarecer o verdadeiro sentido da páscoa;
·         Conhecer o perfil dos políticos;
·         Trabalhar o respeito e entrosamento dos alunos;
·         Despertar a criatividade e imaginação dos educandos.

Tarefas:
1ª – Trazer um político para falar sobre a páscoa;
2ª – Coreografia de uma música sacra;
3ª – Teatro sobre a ressurreição de Cristo.

            Os alunos cumpriram as tarefas com muita organização, criatividade e dedicação, emocionando a todos os presentes. Foi surpreendente o empenho e a realização das atividades.












           







        A Escola 15 de Outubro agradece a todos os convidados que participaram: prefeito “Oscimar”, vereadores - Emanoel, Sueli e Val do “Rio Branco”, pais, alunos, professores e técnicos educacionais que se empenharam para que esta gincana fosse o sucesso que foi.






            Queremos agradecer também a “Igreja Batista” pela participação com teatro e hinos antidroga, pois se páscoa é uma comemoração de recomeço, a informação e orientação sobre os riscos que as drogas lícitas e ilícitas causam aos nossos jovens, também  faz parte  das comemorações de páscoa.